Vous pouvez ?galement demander un accord de candidature en remplissant et en soumettant le formulaire disponible sur le site Web du programme de jumelage de stages APPIC. Veuillez lire ces informations importantes sur les strat?gies de match APPIC. Nous croyons que la formation optimale de stage doit fournir aux stagiaires un environnement d`apprentissage qui offre la s?curit?, le soutien, l`opportunit?, la collaboration, la coll?gialit?, le d?fi, le respect en tant que personne et professionnel, et la mod?lisation des professionnels appropri?s Comportement. Le programme de stages CAPS est accr?dit? par l`American psychologique Association. Pour de plus amples renseignements, vous pouvez communiquer avec le Bureau de consultation et d`accr?ditation des programmes de l`APA: American psychologique Association Office of Program consultation and accr?ditation 750 First Street, NE Washington, DC 20002-4242 (202) 336-5979; (202) 336-6123 TDD; Fax (202) 336-5978 Courriel: apaaccre@apa.org site Web: www.apa.org/ed/accreditation UCSC CAPS est accr?dit? par l`Association internationale des services de counseling. CAPS est membre de l`Association des centres de postdoctorat et de stages de psychologie (APPIC) et de l`Association for counseling Center Training Agencies (ACCTA). Le service de sant? ?tudiante UCSC est accr?dit? par l`Association am?ricaine pour les soins de sant? ambulatoires (AAAHC). L`Universit? de Californie, Santa Cruz est accr?dit? avec l`Association occidentale des ?coles et des coll?ges. Les stagiaires sont encourag?s ? ?crire sur un sujet de leur choix, soit en tant que contributeur ? une plus grande pi?ce ou en tant qu`auteur individuel d`une colonne, op-ed, ou un billet de blog pour le site Web. Les stagiaires de l`?quipe de la politique de la petite enfance sont ?galement encourag?s ? profiter pleinement des nombreux ?v?nements de l`American Progress, ainsi que des ?v?nements, des briefings et des audiences qui ont lieu sur la colline et dans tout Washington, D.C. counseling et psychologique Les services sont log?s dans les services de sant? des ?tudiants qui est un ?tablissement de soins de sant? int?gr? accr?dit? par la Commission mixte. CAPS est membre de l`Association des centres de postdoctorat et de stages de psychologie (APPIC) et de l`Association des agences de formation du centre de counseling (ACCTA). Le programme de stages en psychologie est accr?dit? par l`American psychologique Association (APA) et a ?t? accr?dit? pour la premi?re fois par la Commission d`accr?ditation (CoA) de l`APA en 2004.
Le CAPS a ?t? r?accr?dit? en 2016 pendant sept (7) ans et sera soumis ? un examen de r?accr?ditation en 2023. Le Centre participera au programme de jumelage de stages APPIC et respectera les politiques de match APPIC ?tablies par l`Association pour la psychologie postdoctorale et les centres de stages. S`il vous pla?t noter: ce site de stage accepte de se conformer ? la politique de l`APPIC qu`aucune personne dans ce centre de formation sollicitera, acceptera ou utilisera toute information li?e au classement de tout candidat stagiaire avant le jour de notification uniforme. Si vous n`avez pas encore demand? un formulaire de contrat de candidature et des documents d?crivant le programme de jumelage de stages APPIC pour les postes commen?ant en 2018, veuillez communiquer avec: les membres du personnel de CAPS r?alisent que la possibilit? de poursuivre les int?r?ts individuels et comp?tences est une partie importante de l`exp?rience de stage. En cons?quence, les stagiaires sont encourag?s ? individualiser certains ?l?ments de leur formation pour atteindre les objectifs qu`ils ont fix?s pour leur ann?e de stage. Au cours des premi?res semaines de l`ann?e de stage, les stagiaires sont fournis des informations suppl?mentaires sur les exigences du stage, les services CAPS et le r?le des stagiaires dans la prestation de ces services. Au fur et ? mesure que l`ann?e de formation progresse, les stagiaires, le coordinateur de la formation de stage en psychologie, les superviseurs et le personnel de CAPS collaborent pour identifier les objectifs professionnels, les int?r?ts et les besoins de formation des stagiaires. Les plans et les activit?s sont ensuite ?labor?s en collaboration avec le stagiaire pour r?pondre ? leurs besoins et ? leurs objectifs ? mesure qu`ils compl?tent les ?l?ments requis du stage. Ces int?r?ts sont ?quilibr?s avec les besoins du site et la capacit? de fournir ces exp?riences.